莫扎特（Mozart，Wolfgang Amadeus 1756—1791），奥地利作曲家，维也纳古典乐派代表人之一。他出生在一个音乐家的家庭，4岁从父习乐，5岁开始作曲，在短短35年的生命中留下600多部作品，几乎涵盖了交响曲、歌剧、室内乐、宗教音乐等在内的所有音乐种类。然而他一定想不到，在自己去逝两百余年后，自己的名字与“胎教”、“提高孩子智力”画上了等号。
莫扎特效应那些事
所谓“莫扎特效应”，最早出现于1993年。加州大学的教授弗朗西斯.H.劳舍尔博士和戈登·肖在英国著名的杂志《自然》中发表了一篇题为《音乐和空间任务能力》的文章，实验过程及结论如下：劳舍尔找来36名大学生随机分组，邀请一部分学生听了10分钟的莫扎特《D大调双钢琴奏鸣曲》（K.448），然后对他们进行智商测试。听莫扎特音乐的学生空间推理能力增强，表现为空间感增强，折纸、辨别事物等任务完成得也更好。若运用数字来评价，听莫扎特音乐的学生，其斯坦福·比纳智力量表得分比其他学生高3分，若换算成IQ值则高8分.
劳舍尔作出结论称，莫扎特音乐能增强人的空间推理能力。结论一出便风靡全球，引起了巨大的社会效应，不少商家借机伺机炒作，制作“提高智力”的《D大调双钢琴奏鸣曲》音乐碟，受到消费者追捧。
虽然时至今日，音乐和学习之间的联系仍被各国科学家反复推敲与争论，莫扎特的音乐是否真的能缓解病人的病情，我们不得而知。但他在音乐上的造诣是无可争辩的，而音乐可以使人感到幸福，缓解压力也是不争的事实。莫扎特留下的这些金曲佳作，也足以让我们献上自己最崇高的敬意，而我们一直鼓励的让孩子“多听、多看、多感受”，也足以让他们在理解和演奏作品时，更深刻、更透彻。
音乐链接
音乐的文化特点对于音乐的放松作用具有重要的影响，符合人们文化背景的音乐具有更好的放松作用。对中国人来说，中国古典音乐比西方古典音乐具有更佳的放松效果。每个民族都有因其文化背景不同而发展产生的独特音乐风格，中华民族的音乐曲调淡雅而意境深远，讲究“天人合一”的最高境界。
音乐实验
本次试验通过记录被试在听10分钟的莫扎特奏鸣曲K.448、春江花月夜曲或无音乐条件中的心率、皮温、皮电生理指标。结果表明：莫扎特音乐组在清醒，注意和心率均呈上升趋势，而另两组呈下降趋势；春江花月夜组心率显著下降，放松增加感高于其他两组；其他指标无显著差异。此外研究表明音乐还具有放松作用和帮助人们舒缓情绪，克服病痛的作用。而且，聆听古典音乐还能降低医生在做手术时的生理唤醒水平，缓解病人的焦虑，忧伤等情绪，具有放松效果。
下面是两段音频大家试着感受一下其中的不同
怎么样？是不是觉得各有特色呢？
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技术指导：缪素涵